REPRODUCCIÓN

¿PARA QUÉ SE REPRODUCEN LOS SERES VIVOS?

Todos los seres vivos se caracterizan por realizar las siguientes funciones: nacer, crecer,  reproducirse y morir. Mediante la reproducción, los organismos dejan descendientes permitiendo que la especie perdure, no se extinga.

Existen 2 tipos de reproducción: la reproducción asexual y la reproducción sexual:

REPRODUCCIÓN  ASEXUAL

No intervienen dos seres vivos de la misma especie, sino sólo uno. Los descendientes (hijos) son idénticos al progenitor (padre). Los seres vivos más sencillos se reproducen en forma asexual. Existen varios tipos:

Reproducción asexual en microorganismos La mayoría de los animales se reproduce sexualmente, pero hay  algunas excepciones.

Bipartición.- Un individuo se divide en dos, y cada una origina un individuo. La mayoría de los seres unicelulares, como las bacterias y protozoos. :

       ANIMACION SOBRE REPRODUCCION ASEXUAL
     

Fragmentación.-A partir de un fragmento de un ser vivo se forma otro ser vivo completo. Muchos gusanos y lombrices pueden regenerarse hasta formar otro ser vivo completo.

Formación de esporas:-Los hongos fabrican esporas dentro de unas estructuras (esporangios), que al liberarse y caer al suelo germinan originando un nuevo hongo:

ANIMACIÓN SOBRE REPRODUCCION EN HONGOS

Reproducción asexual en animales La mayoría de los animales se reproduce sexualmente, pero hay algunas excepciones.

Gemación.- En el ser vivo aparece un bulto, brote o yema que crece hasta originarse un nuevo ser y desprenderse. Es el caso de las esponjas y las hidras de agua dulce. 

ANIMACIÓN SOBRE REPRODUCCIÓN EN AGUAS VIVAS

Reproducción asexual en plantas

La reproducción asexual es más frecuente en las plantas que en los animales. 

Los nuevos brotes se forman a partir de una parte de la planta inicial.

Tubérculos: Son tallos subterráneos cargados de sustancias de reserva. Separados de la planta, cada tubérculo puede dar lugar a una nueva planta.

 Papas, zanahorias y batatas 

Bulbos: son hojas cargadas de reserva. En primavera, cada bulbo se desarrolla, dando lugar a una nueva planta.

Cebollas,y ajos 

Estolones: Son tallos que crecen horizontalmente Cuando toca el suelo, emite raíces que desarrollan nuevos brotes independientes de la planta madre.

 Frutilla, los tréboles y violetas 

REPRODUCCIÓN SEXUAL:

Los individuos que se reproducen sexualmente necesitan 2 progenitores. Intervienen órganos sexuales que fabrican gametas o células sexuales femeninas y masculinas. Los descendientes son diferentes a sus progenitores.

Los individuos que se reproducen sexualmente fabrican gametas, estas son formadas por organismos diferentes (un macho y una hembra), aunque algunos pueden producir dos tipos de gametas, es decir son hermafroditas, tienen órganos femeninos y masculinos en el mismo cuerpo.
Las gametas se unen durante la fecundación y originan una célula huevo o cigoto que corresponde al nuevo ser.

ACTIVIDADES:

1. Mencionar las ventajas y desventajas de la reproducción asexual y sexual
2. Indicar el tipo de reproducción de los sig seres vivos:  BACTERIA-HONGO-MOSCA-PERRO-VACA-PALOMA-SAPO-LOMBRIZ-AGUA VIVA-PEZ-PLANTA
3. Dar 4 ejemplos de plantas que se reproduzcan asexualmente
4. ¿Qué es la fecundación? ¿Qué se obtiene en este proceso?

CÉLULA

1. Observar las imágenes e indicar con X cuál de las siguientes tienen células:

              Pan.                             Sangre .         Vidrio

            

            Papel.           Limonero.          Hongo    Yogurt.             

           

         Bacteria              Moho           Pulga           Cobayo

¿QUÉ ES UNA CÉLULA????

 

  La CÉLULA es la mínima unidad estructural y funcional de vida, es decir, que forma a
todos los seres vivos, y realiza las funciones vitales; y que proviene de otra célula preexistente. Son microscópicas, solo se pueden ver con ayuda de un microscopio. Hay distintos tipos, según sus componentes. 

 

2. Observar las imagenes y resolver:

 

 TIPOS DE CÉLULAS:

 

 CÉLULA PROCARIOTA

     

 

 CÉLULA EUCARIOTA

 

 

 

 a. Realizar un cuadro mencionando las diferencias entre la célula procariota y eucariota.

 

b. Indicar las diferencias entre la célula vegetal y animal. 

 

 Los componentes realizan distintas funciones para mantener la célula, y en consecuencia, a todo el cuerpo.

  

 

3. ¿Qué función realiza cada organela/estructura?

MITOCONDRIAS
RIBOSOMAS
CLOROPLASTOS
RETICULO ENDOPLASMATICO
CENTRÍOLO
LISOSOMA
APARATO DE GOLGI
VACUOLA
NUCLEO

 

 FUNCIONES DE LA CÉLULA 

Entrada y salida de sustancias 

 

 5. Observar el esquema y resolver:

A ¿Qué características tiene la membrana plasmática?

B ¿Cómo ingresan y salen las sustancias?

 

 

 

 

 

 

 

NUTRICIÓN CELULAR:

           FOTOSÍNTESIS

      RESPIRACIÓN CELULAR

 

 

Observar el video HASTA EL MINUTO 1.28

 

 

  FERMENTACIÓN:

RESPIRACIÓN EN MICROORGANISMOS

 

LEVADURA

LEVADURAS VISTAS AL MICROSCOPIO

CÉLULA DE LA LEVADURA

EN LAS CÉLULAS MUSCULARES

MUSCULOS

CÉLULAS MUSCULARES

CÉLULA MUSCULAR


VER PREPARACIÓN DEL PAN

6. RESPONDER:

A ¿Dónde se realiza la fotosíntesis, la respiración? ¿Qué se obtiene en cada proceso?

 
B ¿Qué productos alimenticios se obtienen de la fermentación? ¿Qué se necesita y qué se obtiene?

REPRODUCCIÓN CELULAR MITOSIS

7. RESOLVER: 

¿Qué sucede cuando se lastiman?  ¿De dónde salen las células nuevas de la piel? 

¿Cual es el objetivo de la reproducción celular? ¿Qué pasaría si no lo hicieran?. 

Observar el siguiente video o imagen:

 

células reproduciéndose vistas al microscopio:

 

etapas de la mitosis

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ACTIVIDAD 1
A. Observar los sig 2 videos

B. Contesta: ¿Qué es una célula? ¿Qué características tiene?


TIPOS DE CÉLULAS:

ACTIVIDAD 2
A. Observar las imagenes y videos

B. Realizar un cuadro mencionando las diferencias entre la célula procariota y eucariota.


FUNCIONAMIENTO DE LA CÉLULA:

ACTIVIDAD 3
A. Observar el sig video (HASTA EL MINUTO 4) :

B. ¿Qué función realiza cada organela?
MITOCONDRIAS
RIBOSOMAS
CLOROPLASTOS
RETICULO ENDOPLASMATICO
CENTRÍOLO
LISOSOMA
APARATO DE GOLGI
VACUOLA
NUCLEO

C. Observar el sig video (HASTA EL MINUTO 4.40)

https://www.youtube.com/watch?v=BmuZFp53MI8

D. Contesta: ¿Qué características tiene la membrana plasmática?
¿Cómo ingresan las sustancias a la célula? ¿Cómo elimina desechos la célula?

ACTIVIDAD FINAL:

Leer la nota periodística: www.lanacion.com.ar/341670-conocimientos-clave-para-entender-el-cancer  y la siguiente ("Mitosis y cáncer"). 

Anotar sus conclusiones y comunicarlas al resto mediante una presentación utilizando el programa Power Point o Prezi.

Mitosis y cáncer

¿Cómo se produce el cáncer sucede? ¿Cuándo se convierten, las células  en cancerosa? ¿Qué relación existe, entre la mitosis y el cáncer?

¿Cuál es el vínculo entre la mitosis y el cáncer?

Una célula cancerosa no es más que una célula normal con su ADN que se ha vuelto loca! Una célula funciona desde el momento en que crece hasta que completa su ciclo y muere. Este último factor es lo que principalmente diferencia a una célula de cáncer de uno normal. Una célula comienza su existencia como una célula de cáncer tan pronto como se inicia su creación. Cuando el material genético, el ADN, se somete a una mutación, entonces, la célula, como consecuencia, comienza a crecer de manera anormal, convirtiéndose en una célula cancerosa.

¿Cuánto daño puede una célula anormal entre un millón de los normales hacer?

Aquí es donde la mitosis entra en escena. Cuando una célula se reproduce se prepara para la división en dos unidades de celulares idénticos, que tienen exactamente el mismo número de cromosomas, la estructura del ADN y todos los demás elementos de la arquitectura celular. Cuando la célula madre hace una copia idéntica de su genoma (el cual está compuesto de cromosomas) de tal manera que en la división, ambas células hijas tendrá exactamente la misma estructura genómica y características que la célula madre tenía antes de la división. la mitosis sólo juega el papel de una máquina fotocopiadora genética – que hace copias idénticas del genoma de la célula madre, la mutación y todo!

Así que, una vez que ocurre la división celular, lo que comenzó como una mutación en favor de cáncer en una sola célula se multiplica por dos y eso es sólo el principio. Como estas células hijas madurar y prepararse para la división celular en sus respectivos ciclos que también se someten a la mitosis, el ADN mutado se copia una vez más y ahora, en lugar de dos, hay cuatro células cancerosas en el cuerpo. Esta cadena continúa hasta que las células anormales crecen en número tan grande que manifiestan su presencia como crecimientos de tejidos malignos y tumores. La mitosis es el proceso mediante el cual se forma idéntica material genético replicado muchas veces. Puesto que el cáncer es causado por un daño o mutación en el ADN celular, la mitosis desempeña un papel activo en la difusión de cáncer en el cuerpo al hacer copias exactas de los dañados y el material genético mutado celulares. La intervención médica es la única forma de tratar  este tipo de propagación celular maligna en el cuerpo.